Los apasionados del ajedrez siempre hemos pensado que tiene características muy positivas que lo hacen único: accesible, divertido, universal, histórico, económico, fácil, infinito, lógico, creativo, para cualquier edad y condición….
Además, así “a ojo” cualquiera que haya jugado unas cuantas partidas intuye que estimula y entrena la atención, memoria concentración, percepción, planificación, flexibilidad cognitiva, procesos de toma de decisiones, inhibición de impulsos…
Después de muchos años organizando actividades, enseñando y llevando el ajedrez a contextos muy distintos, uno acaba viendo con claridad su enorme componente social.: creación de vínculos (hacer colegas, vaya) sentimiento de pertenencia a un grupo, nexo de unión entre personas de diferentes edades, clases sociales, religiones, inclinaciones políticas, culturas… favorece la convivencia y amortigua el impacto (el negativo) de la IA, de la pantalla, del algoritmo y de todo este mundo virtual que nos acosa. Aquí te sientas delante de otra persona, nos damos la mano, y luego hablamos.
Además es un deporte, y como tal, tiene una serie de características comunes a todos los deportes que se desarrollan en gran medida individualmente: respeto al rival y a las reglas, esfuerzo, autocrítica, autoconcepto, superación, esfuerzo, confianza, deportividad, saber perder y saber ganar, asunción de consecuencias…
Algunas consecuencias de todo lo anterior se concretan en las habilidades personales que se desarrollan y que es posible trasladar del tablero a la vida: Análisis de opciones, tolerancia a la frustración, pensamiento crítico, pensamiento estratégico, anticipación, adaptación en escenarios de incertidumbre, distinguir la información importante de lo irrelevante, gestión del error…
Y si queremos profundizar un poco más podemos hablar de metacognición: ¿Por qué elegí esa jugada? ¿Cómo fue el proceso de toma de decisiones? ¿Qué tendría que haber considerado y no lo hice? ¿Cómo me lo monto para no pifiarla así de nuevo?
Y de epistemología: Diferenciar lo que sabemos de lo que creemos saber, reconsiderar certezas, contrastar hipótesis…
Conceptos que cada vez es más necesario tener presentes en una sociedad con tanta sobrecarga de (des)información.
La ciencia tiene por delante la enorme tarea de desgranar todo esto, y hacerlo de manera específica para ciertas personas, no es lo mismo la infancia que el envejecimiento, ni una enfermedad u otra, o la misma, según en qué estadio se encuentre, hay muchas variables. Cada vez tenemos más y mejores estudios, y una comunidad investigadora cada vez más amplia y especializada, y aunque queda mucho camino por recorrer, cada paso que la ciencia da, es un paso en la misma dirección: el ajedrez ayuda a mejorar la vida de las personas que lo practican.
Mientras Newton termina de explicar cómo cae la manzana, nosotros seguiremos corriendo más rápido cuesta abajo .